Singapore Chronicles: Education - Rekam Jejak Evolusi Kebijakan Pendidikan Singapura

Buku berjudul Singapore Chronicles: Education ini diterbitkan sebagai buku peringatan kemerdekaan Singapura ke 50 tahun. Buku tersebut merangkum evolusi kebijakan pendidikan Singapura sejak pra kemerdekaan (sebelum tahun 1965), dan masa setelah kemerdekaan tahun 1965 sampai tahun 2015. Singapore Chronicles menunjukkan bahwa pembangunan pendidikan merupakan salah satu aspek yang menjadi pusat perhatian pemerintah. Visi pembangunan pendidikan masyarakat Singapura selalu melekat pada visi misi sebuah bangsa, termasuk di dalamnya aspek politik, budaya, sosial dan ekonomi. 

Membangun sebuah peradaban bangsa melalui pendidikan merupakan investasi jangka panjang. Pemerintah Singapura sudah menunjukkan bagaimana perkembangan sumber daya manusia mereka selama 50 tahun. Capaian seperti kemajuan ekonomi, pertumbuhan GDP dan rendahnya tingkat pengangguran menjadi contohnya. Tingginya kualitas pendidikan Singapura juga tercermin melalui hasil TIMSS, PISA dan PIRLS yang mengukur kemampuan siswa dalam matematika, sains dan membaca. Data PISA 2012 menunjukkan bahwa kemampuan siswa Singapura sudah sampai pada pemecahan masalah atau setara dengan level 5 dan 6, atau ranah mengevaluasi (evaluating) dan mencipta (creating) pada taksonomi Bloom. 

Bagaimana dalam kurun waktu 50 tahun pemerintah Singapura bisa mendongkrak kualitas pendidikan yang setinggi itu? Bisa jadi jawabannya adalah kekuatan visi dan kharisma dari perdana menteri Singapura dalam mengawal visi pembangunan pendidikannya. Pada ulasan selanjutnya, saya akan mendeskripsikan secara ringkas capaian pendidikan setiap perdana menteri pada masa pemerintahannya.